| |
New
Progress in Certificate Mathematics:
Multiple Choice Questions |
| C. K. Kwun |
| |
 |
New Progress in Certificate
Mathematics: Multiple Choice Questions is written
in accordance with the Mathematics Syllabus for Secondary
Schools issued by the HKCDC in 1999 and the latest HKCE
Mathematics Examination Syllabus issued by the HKEAA in
2003.
It is written to cater for the needs of the students who
are going to participate in the HKCE Mathematics Examination
Paper II. It is an exam-orientated, self-learning exercise
book in which the foundation and non-foundation
parts can be easily identified so that students can prepare
for the examination according to their paces and needs. |
| |
|
|
This book contains 19 chapters
with tailor-made features for students of
all levels: |
| |
 |
|
Points to Remember is written in
note form with Concept Drill placed side by side. |
 |
|
Fundamental Exercise provides questions
that are categorized into sub-topics in order to facilitate
learning and to consolidate the concepts learnt in each
sub-topic. |
 |
|
Revision Test provides questions
with different levels (Level 1 and Level 2), which
help students to integrate the techniques with the concepts
learned from different sub-topics. |
|
| |
| The format of the Mock Examination which
appear at the end of the book are similar to that of the HKCEE.
They help students to familiarize themselves with the public
examination format. |
|
|
| |
 |
| |
| 會 考 數 學
新 探 索 : 多 項 選 擇 題 |
| 管 俊 傑 編 著 |
| |
 |
《 會 考 數 學 新 探 索 : 多 項
選 擇 題 》 是 根 據 香 港 課 程 發 展 議 會 於 1999 年 編 訂 之 《 中 學
數 學 科 課 程 綱 要 》 , 以 及 香 港 考 試 及 評 核 局 於 2003 年 公 佈 的 最
新 中 學 會 考 數 學 科 考 試 課 程 而 編 寫 。
本 書 是 以 學 生 為 本 及 自 學 為 原 則 , 書 中 清
楚 標 明 了 屬 於 考 試 課 程 的 基 礎 部 分 及 非 基 礎 部 分 的 課 題 , 同 學
可 根 據 個 人 學 習 上 的 需 要 及 進 度 使 用 本 書 。 |
| |
|
|
| 本 書 共 有 十 九 章 , 每 章 具 有 以 下 特
色 : |
| |
 |
|
重 點 重 溫 以 筆 記 的 形 式
, 為 同 學 提 供 該 章 的 學 習 要 點 , 並 輔 以 基 礎 測 試 題 以 測
試 同 學 對 各 重 要 數 學概 念 的 掌
握 。 |
 |
|
基 礎 練 習 內 的 習 題 均 按
課 題 排 列 , 讓 同 學 更 易 於 練 習 及 掌 握 每 項 要 點 。 |
 |
|
綜 合 測 驗 提 供 綜 合 不 同
概 念 及 解 題 技 巧 的 題 目 , 且 按 程 度 分 為 初 階 及 進 階 題 , 可 讓 同
學 進 一 步 提 升 學 習 水 平 。 |
|
| |
| 模 擬 試 題 按 照 最 新 的 香 港 中 學 會 考 數 學 科 卷 二 形 式 編 寫
, 協 助 同 學 掌 握 公 開 考 試 的 模 式 , 大 大 提 高 應 試 的 信 心 。 |
|
|
| |
 |
| |
|
|
| 作
文 量 表 互 改 研 究 與 實 踐 |
| 岑 紹 基 編 著 |
| |
 |
本 書 作 者 岑 紹 基 博 士 經 過 長
期 研 究 , 發 現 「 同 輩 量 表 互 改 法 」 能 使 學 生 增 長 寫 作 知 識 , 加
強 對 文 章 的 批 判 力 和 監 控 力 , 對 寫 作 動 機 的 發 展 和 寫 作 習 慣 的
養 成 , 也 都 有 推 動 和 鼓 舞 作 用 , 更 可 減 輕 教 師 批 改 負 擔 , 增 加
學 生 寫 作 頻 率 , 對 學 生 寫 作 能 力 的 培 養 , 產 生 直 接 作 用 。
全 書 共 分 「 研 究 篇 」 、 「 分 析 篇 」 和 「 實 踐 篇 」 三 部 分 , 詳
述 了 「 同 輩 量 表 互 改 法 」 的 理 論 基 礎 、 特 點 及 使 用 方 法 , 並 有
大 量 教 學 課 程 設 計 和 量 表 設 計 , 具 有 很 強 的 實 用 參 考 價 值 。
本 書 運 用 系 統 功 能 語 言 學 分 析 各 種 文 類 的 圖 式 結 構 和 語 言 特
點 , 編 製 評 改 量 表 。 這 種 範 文 分 析 法 對 教 師 和 家 長 指 導 學 生 寫
作 , 有 很 大 的 幫 助 。 |
| |
|
|
|
|
| |
 |
|
| 論
語 論 教 育 ─ 道 德 理 性 的 人 文 教 育 |
| 潘 萱 蔚 編 著 |
| |
 |
本 本 書 以 《 論 語 》 中 所 記 錄
的 先 哲 言 行 為 經 , 以 教 育 學 的 各 個 範 疇 為 緯 , 從 教 育 的 對 象、 目
的 、 理 想 、 效 能 、 課 程 、 道 德 教 育 、 道 德 實 踐 、 為 學 之 道 、 為
教 之 道 、 師 德 、 群 育 等 方 面 , 有 層 次 地 、 有 系 統 地 剖 析 、 歸 納
了 《 論 語 》 中 的 教 育 思 想 , 對 於 孔 子 的 教 育 理 念 作 了 較 為 全 面
的 梳 理 。
書 中 引 用 不 少 《 論 語 》 原 文 , 並 配 合 簡
明 的 白 話 文 語 譯 , 方 便 讀 者 理 解 ; 重 要 觀 點 及 文 句 均 作 標 示 ,
讀 者 盡 可 一 目 了 然 地 領 會 書 中 要 旨 ; 每 章 後 面 附 有 「 互 動 討 論
區 」 , 既 總 結 全 章 內 容 , 更 啟 迪 讀 者 思 考 現 實 生 活 中 的 相 關 問
題 。 本 書 從 一 位 現 代 教 育 工 作 者 的 角 度 , 系 統 地 剖 析 古 代 聖 賢
的 教 育 思 想 。 |
| |
|
|
|
|
| |
 |
| |
| 中
國 內 地 實 用 文 闡 釋 |
| 岑 紹 基 謝 錫 金 于 成 鯤 祁 永 華 編 著 |
| |
 |
《 中 國 內 地 實 用 文 闡 釋 》 介
紹 的 中 國 內 地 習 用 的 實 用 文 , 共 分 十 四 類 , 包 括 : 專 用 書 信 、
知 照 、 祈 請 、 報 告 、 合 同 、 規 章 、 講 話 稿 、 意 見 建 議 、 會 議 記
錄 、 廣 告 、 介 紹 、 新 聞 、 評 論 和 電 子 信 息 。
本 書 特 色 之 一 , 是 各 類 資 料 都 由 內 地 應 用 文 專 家 提 供 , 所 以 最
富 內 地 文 化 色 彩 ; 特 色 之 二 , 是 採 用 功 能 語 言 學 角 度 分 析 , 從
文 類 的 社 交 功 能 , 聯 繫 到 語 言 特 點 、 類 型 結 構 、 寫 作 技 巧 等 方
面 。 尤 為 特 別 的 , 是 每 章 小 結 後 , 都 附 以 文 類 的 圖 式 結 構 和 語
言 特 點 分 析 , 有 助 於 學 習 者 能 迅 速 、 有 效 地 掌 握 各 種 文 類 的 寫
作 技 巧 。 對 有 志 於 到 內 地 工 作 及 發 展 事 業 的 人 士 , 本 書 極 具 參
考 價 值 。 |
| |
|
|
| |
|
|
| |
 |
| |
| 母
語 教 學 的 研 究 與 實 踐 |
| 謝 錫 金 岑 紹 基 祁 永 華 梁 祟 榆 編 著 |
| |
 |
《 母 語 教 學 的 研 究 與 實 踐 》
旨 在 探 討 推 行 母 語 教 學 以 後 , 學 校 如 何 解 決 母 語 教 學 所 引 起 的
問 題 , 以 改 善 學 校 的 教 與 學 , 提 升 教 學 質 素 , 達 至 優 質 教 學 的
目 標 。 書 中 羅 列 了 一 些 優 秀 的 案 例 , 如 實 紀 錄 了 某 些 學 校 實 踐
母 語 教 學 努 力 的 成 果 。
書 中 介 紹 香 港 的 語 言 政 策 和 教 學 媒 介 政 策 ; 分 析 學 校 和 教 師 所
需 要 的 支 援 ; 香 港 大 學 「 母 語 教 學 教 師 支 援 中 心 」 幾 年 來 , 以
有 限 的 資 源 和 最 短 的 期 間 , 所 做 的 大 量 支 援 工 作 。 最 後 , 總 結
經 驗 , 提 出 建 議 。 本 書 可 作 為 大 學 、 政 府 、 學 校 、 社 會 共 同 合
作 解 決 問 題 的 範 例 。
全 書 包 括 理 論 與 實 踐 的 研 究 , 為 了 取 得 第 一 手 資 料 , 中 心 派 員
直 接 到 學 校 訪 問 , 如 實 地 將 所 見 、 所 聞 記 錄 下 來 , 整 理 分 析 ,
撰 寫 成 書 。 |
| |
|
|
| |
|
|
| |
 |
| |