紙電結合是近年通識教學的新趨勢，有見及此，本公司最新推出的《新視野通識教育》（綜合四版），配合課本精心設計了全新的iPad應用程式——「教圖AR」APP，為老師日常教學注入新動力。上週六本公司特意舉辦了一場新書發佈會，並邀得港澳信義會慕德中學通識科科主任湯皓勛老師及恩主教書院通識科科主任黃家樑老師擔任演講嘉賓，為大家分享怎樣在通識科中實踐戲劇式教學及分析2018應屆文憑試卷，吸引超過100名老師報名參加，反應熱烈。

湯皓勛老師指出要實踐戲劇式教學並不需要刻意準備太多，在課堂上，可利用有限的條件，包括道具及戲服進行即興戲劇，過程中讓學生更能切身處地經歷劇中人物感受，幫助學生以不同角度分析人和事，建立價值觀，作出判斷。湯Sir又指出透過戲劇可幫忙學生熟習考試題型，辨清原因、因素及價值觀三者之間的關係。

本公司編輯部同事介紹最新出版的《新視野通識教育》（綜合四版）課本及配合課本設計的「教圖AR」APP。「教圖AR」APP提供超過1000項教學素材，包括備課、課堂議題教學及答題教學資源等等，而且不斷更新，無論課前、課堂及課後都全面支援教學需要，令老師教學更輕鬆。另外，課文中亦穿插大量infographics，以圖像解構重點及議題，幫助學生一看即懂。

最後由黃家樑老師即席拆解2018年通識科文憑試試卷，剖析當中設題趨勢及教授卷二答題技巧。黃sir指出卷一近年題型分佈主要以分析題的數據為主導，而且通常出現一題兩問，減少評論題﹔作答時，限制答案數量，亦盡量運用及緊扣資料。卷二方面，黃sir又指題目通常出現多個推論點、概念轉化、多變提問用語或題型，而且題目可用性資料低。他建議老師可以因應卷一及卷二的答題模式，由中四開始逐漸訓練同學答題技巧，從而慢慢適應最新的考評模式。

經過兩位的精彩分享，相信老師們都獲益良多。當日場內擺放了《新視野通識教育》（綜合四版）課本、教材及電子教材，吸引不少老師翻閱及親身體驗「教圖AR」APP帶來的最新的教學方式。

黃sir正為各老師分析應屆試題。 湯sir講解如何透過戲劇教授通識科。 各位老師都十分專心地聆聽講者分享。 各位老師都對本版的課本十分感興趣。