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通識教育/ 綜合人文

如何協助學生準備香港中學文憑試 --- 審題4x6模式

講 者 ﹕鄧飛老師

通識教育/ 綜合人文

如何協助學生準備香港中學文憑試 --- 題型變種變字眼

講 者 ﹕鄧飛老師

通識教育/ 綜合人文

如何協助學生準備香港中學文憑試 --- 答題技巧

講 者 ﹕鄧飛老師

通識教育/ 綜合人文

如何協助學生準備香港中學文憑試 --- 興趣的迷思

講 者 ﹕鄧飛老師

通識教育/ 綜合人文

香港法治的理想與現實──從爭議中看法治的實踐 --- 法治的理念

講 者 ﹕戴耀廷教授

通識教育/ 綜合人文

香港法治的理想與現實──從爭議中看法治的實踐 --- 有法可依

講 者 ﹕戴耀廷教授

通識教育/ 綜合人文

香港法治的理想與現實──從爭議中看法治的實踐 --- 以法限權

講 者 ﹕戴耀廷教授

通識教育/ 綜合人文

香港法治的理想與現實──從爭議中看法治的實踐 --- 以法達義

講 者 ﹕戴耀廷教授

通識教育/ 綜合人文

香港法治的理想與現實──從爭議中看法治的實踐 --- 法治文化

講 者 ﹕戴耀廷教授

中國歷史科

時代 • 知識分子的施教 --- 本單元的課程宗旨

講 者 ﹕侯勵英博士

中國歷史科

時代 • 知識分子的施教 --- 知識分子的演變與特徵

講 者 ﹕侯勵英博士

中國歷史科

時代 • 知識分子的施教 --- 學而優則仕的知識分子典範

講 者 ﹕侯勵英博士

中國歷史科

女性社會地位的施教 --- 婦女史兩性歷史一部份

講 者 ﹕周佳榮教授

中國歷史科

女性社會地位的施教 --- 近來中國女性的轉變

講 者 ﹕周佳榮教授

中國歷史科

施教「歷史專題」的策略 --- 通史的觀念專題的演繹

講 者 ﹕范永聰博士

中國歷史科

制度的施教 --- 政治變化與制度的關係

講 者 ﹕馬桂綿教授

中國歷史科

制度的施教 --- 歷代宰相名稱及職權變化

講 者 ﹕馬桂綿教授

中國歷史科

制度的施教 --- 唐代諸司職權

講 者 ﹕馬桂綿教授

中國歷史科

宗教的施教 --- 撰寫本單元的目標

講 者 ﹕梁頌佳老師

中國歷史科

宗教的施教 --- 掌握四大宗教思想

講 者 ﹕梁頌佳老師

中國歷史科

宗教的施教 --- 襌宗「直接人心,見性成佛」的思想

講 者 ﹕梁頌佳老師

數學科

代數在「編碼學」中的應用 編碼率

邵慰慈博士

數學科

代數在「編碼學」中的應用 線性編碼

邵慰慈博士

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