普通話科學生講座「掌握正音訣竅,善用聲情表達」

講  題: 掌握正音訣竅,善用聲情表達
主  講:

譚成珠老師

  • 香港大學哲學碩士。
  • 上海戲劇學院學士,國家一級演員(教授級)。
  • 長期從事話劇表演、電台廣播、語言研究及語言教師培訓工作。
  • 曾任香港中文大學教育學院普通話師資培訓講師、香港大學普通話培訓及測試中心講師、城市大學中文、翻譯及語言學系助理講師、國家級普通話水平測試員。
  • 任教於香港科技大學語言中心。
日  期 : 二零零六年十月二十八日(星期六)
時  間 : 上午十時三十分至下午十二時三十分
地  點 : 香港城市大學持續進修學院演講室 LT407
地  址: 九龍灣德福廣場附近(地鐵站B出口)
(德福花園平台,威靈頓中學舊址)
講座內容:
  • 怎樣掌握普通話字詞的發音,讀準四聲及輕聲。
  • 普通話朗誦的技巧,包括停頓、重音、語調、節奏等。
  •  朗誦三步曲:
    1. 深刻領會誦材的意境。
    2. 確定朗誦的表達形式。
    3. 運用想像力,聲情並茂地再現誦材的意境。
  • 如何朗誦不同的誦材,如詩歌、小說、散文、故事、寓言、童話、論說文等。
  • 即場示範。
  • 提問環節。
   

  朗誦,是掌握音準及正確的語氣、語調的有效方法之一。為使學生掌握普通話朗誦的技巧,提高學習的興趣,本公司於2006年10月28日(星期六)假香港城市大學持續進修學院舉行「掌握正音訣竅,善用聲情表達」學生講座。活動當日,由香港科技大學語言中心的譚成珠老師向大家講解普通話朗誦的技巧,並透過繞口令等練習,糾正學生吐字及歸音的問題。譚老師更指出如要朗誦得好,最重要是感情、表情及動作的運用,並示範如何讓人感到「如臨其境」、「如聞其聲」、「如嗅其味」、「如觸其物」。活動最後環節,譚老師即場指導學生進行朗誦練習,並場面熱鬧。

學生細聽譚老師的朗讀技巧
學生踴躍地站出作朗誦練習
 
 
 
譚老師示範如何利用表情配合朗誦