透過一連兩課的文學創作坊，旨在培養學生發展個性、文學鑒賞能力及創作能力。於5月28日文學創作坊，潘步釗博士分享了他的文學創作經驗及心得，並以「照鏡子」為題，讓學生自由創作一篇散文。為此，我們於6月11日特別邀請著名作家余非女士點評同學們的作品，提供修繕的意見。
余非女士從眾多的學生作品中選取了四份散文進行點評，與同學們進行小組討論。她表示鑒賞散文時，需要分析散文中每一章的文字、篇排、扣接、細節等。除了分析散文中的篇幅，她更鼓勵學生多進行思考訓練，更對日後學習及工作有所幫助。
為提升同學們的文學創作能力，余非女士認為創作散文需「用字準確，情節合理」。作文除了需要好的文字，更需要注意「內部邏輯」───文字與內容要互相對應。學生要學懂深入的分析內文，尋求當中的「優秀」及「弊病」，才有利於修改自己的文字。
最後，余非女士指出於創作散文前，需要考慮文中想表達及帶出什麼的結果及目的。而文中最關鍵的地方位於中後部分，而大部份學生往往沒有好好地利用中後部分的細節扣接及承托前文。因此，她建議學生可重複閱讀及修改內文，思考文中有否表達及帶出預期的結果及目的。相信經過是次創作坊，相信同學們不但提升文學鑒賞能力及創作能力，更可提升文學素養。
