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通識教育/ 綜合人文

如何利用自主學習網作議題探究 設定主題/議題

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通識教育/ 綜合人文

如何利用自主學習網作議題探究 設定討論分支

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通識教育/ 綜合人文

如何利用自主學習網作議題探究 分發主題/議題予學生

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通識教育/ 綜合人文

如何利用自主學習網作議題探究 學生進行發言

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世界歷史科

如何利用自主學習網進行專題研習 為何使用自主學習網

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世界歷史科

如何利用自主學習網進行專題研習 設定主題/議題

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世界歷史科

如何利用自主學習網進行專題研習 設定討論分支

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世界歷史科

如何利用自主學習網進行專題研習 新增投票/意見調查

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世界歷史科

如何利用自主學習網進行專題研習 分發主題/議題予學生

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世界歷史科

如何利用自主學習網進行專題研習 學生進行發言

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自主學習網功能演示 新增課業

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互動評估網功能演示 組別管理

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互動評估網功能演示 設定設卷內容

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互動評估網功能演示 學生作答方法及自我練習

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探討新高中學制下的考評要求 能力導向

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探討新高中學制下的考評要求 問題貫穿教學

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新高中中國語文新編教學研討會

張圭陽博士、朱國輝老師

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